педагогика и психология

Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А.Шолохова,

Награды:
o    Благодарность центральной избирательной комиссии Российской Федерации
o    Благодарственное письмо Депутата Тюменской областной Думы;
o    Почетная грамота Думы Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
o    Благодарность первого заместителя Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
o    Благодарственное письмо Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры;
o    Благодарность Избирательной комиссии ХМАО-Югры;
o    Благодарственное письмо Главы Нефтеюганского района.

    Диплом за 1 место во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения «Отдавая сердце – 2022» в номинации «Педагог-психолог»;
    Диплом за 1 место во Всероссийском конкурсе «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетенции педагогических работников в условиях реализации ФГОС»;
    Диплом за 1 место Всероссийского педагогического конкурса «Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика» в номинации «Авторские программы»;
    Диплом за 1 место во Всероссийском конкурсе «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в рамках внедрения ФГОС».

1. «Профориентация школьников: психология и выбор профессии», г.Смоленск, 108 часов, 2022 г.
2. «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков», г. Смоленск, 108 часов;
3. «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время», г. Санкт-Петербург, 108 часов, 2021 г.;
4. «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС» г. Смоленск, 144 часа, 2021 г.;
5. «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию», г. Саратов, 36 часов, 2022 г.;
6. «Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации», г. Смоленск, 108 часов, 2022 г.;
7. «Экстремальная психология», г. Смоленск, 72 часа, 2022 г.;
8. «Актуальные проблемы психологической поддержки детей и подростков с учетом концепции развития психологической службы в системе образования в РФ на период до 2025 г.», г. Смоленск, 108 часов, 2021 г.;
9. «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков», г. Смоленск, 72 часа, 2020 г.;
10. «Роль школьной программы и учителя в обучении новым профессиям», г. Москва, 72 часа, 2020 год.   
11. «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и коррекция», г. Смоленск, 600 часов, 2020 год.