О школе

Форма обучения: очная
Нормативные сроки обучения:
1) начальное общее образование - 4 года;
2) основное общее образование - 5 лет;
3) среднее общее образование - 2 года.

В школе реализуется программа развития на 2019-2024 гг. 1.    Создание условий для повышения качества образовательной деятельности за счет:
•    совершенствования механизмов повышения мотивации учащихся к учебной деятельности;
•    формирования у учащихся ключевых компетенций в процессе овладения универсальными учебными действиями;
•    совершенствования межпредметных связей между системой основного и дополнительного образования;
•    развития внутришкольной системы оценки качества образования, сопоставления реальных достигаемых образовательных результатов с требованиями ФГОС, социальным и личностным ожиданиям потребителей образовательных услуг;
•    совершенствования механизмов контроля качества организации образовательной деятельности и результативности образовательного процесса.
2.    Совершенствование воспитательной системы школы на основе:
•    активизации совместной работы классных руководителей и учителей-предметников по формированию личностных качеств учащихся;
•    повышения мотивации классных коллективов к совместному участию в общешкольных внеклассных мероприятиях, проектной и творческой деятельности;
•    улучшения качества проводимых общешкольных мероприятий и конкурсов, тематических классных часов;
•    развития ученического самоуправления;
•    расширения форм взаимодействия с родителями;
•    профилактики девиантных форм поведения и вредных привычек.
3.    Совершенствование системы дополнительного образования через:
•    обеспечение благоприятных условий для выявления, развития и поддержки одарённых детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности;
•    внедрение новых форм организации образовательного пространства и современных педагогических технологий, соответствующих требованиям ФГОС НОО и ООО;
•    создание траектории самореализации, самообразования для дальнейшей профориентации учащихся.
4.Совершенствование информационной образовательной среды школы за счет:
•    эффективного использования в урочной и внеурочной деятельности информационно — коммуникационных технологий;
•     модернизации официального сайта школы в соответствии с различным направлениям деятельности школы.
5.     Сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся, формирование стремления к здоровому образу жизни за счет:
•    эффективного использования в урочной и внеурочной деятельности здоровьесберегающих технологий;
•    воспитания потребности школьников к здоровому образу жизни;
•    выработки устойчивости к неблагоприятным факторам внешней среды;
•    профилактики заболеваний обучающихся.
6.    Повышение профессиональной компетентности педагогов через:
•    развитие внутришкольной системы повышения квалификации учителей;
•    совершенствование организационной, аналитической, прогнозирующей и творческой деятельности школьных методических объединений;
•    развитие системы самообразования;
•    активизации участия в педагогических конкурсах, конференциях для обобщения и диссеминации накопленного педагогического опыта инновационной деятельности.
Учебная деятельность.
Цель: обеспечение качественной подготовки обучающихся к прохождению промежуточной и итоговой аттестации, к участию в интеллектуальной деятельности.
Задачи.
1)    Обеспечить проведение системного комплексного мониторинга качества обученности учащихся.
2)    Внедрить в образовательный процесс проектно-исследовательские технологии и методы и осуществить контроль их эффективности.
3)    Обеспечить координацию деятельности службы методической поддержки.
4)    Объединить усилия участников образовательного процесса для реализации стратегической цели школы.
Воспитательная деятельность.
Цель: совершенствование системы воспитательной работы через интеграцию урочной и внеурочной деятельности, взаимодействие с родительской общественностью.
Задачи.
1)    Внедрить в воспитательный процесс активные формы и технологии и осуществить контроль их эффективности.
2)    Создать условия для эффективной работы органов школьного самоуправления.
3)    Обеспечить интеграцию основного и дополнительного образования для развития индивидуального потенциала личности.
4)    Объединить усилия участников образовательного процесса для реализации стратегической цели школы.
Оздоровительная деятельность.
Цель: обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности для сохранения и укрепления здоровья обучающихся.
Задачи.
1)    Усилить контроль эффективности внедрения в образовательный процесс активных форм и технологий, способствующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся.
2)    Разнообразить содержание и формы физкультурно-спортивной работы через интеграцию урочной и внеурочной деятельности.
3)    Обеспечить эффективное применение материально-технической базы школы в физкультурно-спортивной работе.
4)    Создать систему мониторинга спортивных достижений участников образовательного процесса.
5)    Обеспечить полноценное питание учащихся через привлечение бюджетных и родительских средств.
Информационно-коммуникационная деятельность.
Цель: создание эффективной и безопасной информационной среды образовательной организации.